小学生发布电脑字体！教你鉴定孩子的智商高不高！整整两个月时间，每天写五六张，每张一百多字，粗笔细笔各一套，共计13526个字，对一个9岁孩子，不得不说是一项浩大工程。昨天11:40，叶先生来电：有个四年级小学生出了一套电脑字体，报社排版可以用到。这个学生是我儿子，字体已经做好了。我儿子在余杭崇贤小学读书，在我的支持下，利用暑假写出了一套字体，由我录入电脑，今天就要向全国发布。
记者罗传达核实报道：叶先生全名叶根友，40岁，浙江景宁人，百度百科介绍是“叶根友字体系列创始人”。儿子叶利航，9岁，在崇贤小学读4年级。昨天中午，我在学校见到他们。
为什么是6763个汉字?
叶根友说，这6763个字包含了国家标准GB2312体系的所有汉字，当然也有更大的体系，但GB2312已经满足了报纸排版，几乎囊括了生活方方面面的需要了。
“一开始还肯写，写了2000多个字，就不肯写了，我跟他说，写好了我带你去北京、西安玩，于是儿子又肯写了。
每位家长都希望有一个聪明伶俐的宝宝，那么怎么才知道宝宝是不是聪明呢?家长不妨从以下几个方面入手：
1.婴儿是不是爱笑
一般来讲，出世4～6个礼拜的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑常常是在浅睡时呈现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。
有些研究儿童心理的专家发现，从婴儿的微笑中可以大致体现其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。若是婴儿出世8～10个礼拜后，仍不会笑，那么便可能在智力方面存在问题。
2.婴儿是不是能用眼睛“跟人”
新生儿瞳孔对光有反应，但因视黄斑区细胞较少，眼肌调度不良，故视觉很不灵敏，目力范围最远为60厘米，20厘米内视觉最清楚。婴儿4～6周能在程度标的目标用目光跟随勾当的物体动弹90度，12周时听到母亲的声音会回头面向母亲。12～16周时，看见成人拿奶瓶给他(她)喂奶时，会张开嘴等着。若是到了6个月孩子仍然只能用眼睛“跟人”，就有可能智力发育不正常。
3.婴儿动作发育是不是正常
刚出世的婴儿会握住放到他们手里的一切东西，这是人的一种本能的反应。这就是抓握反射。婴儿只有在出世3个月后，抓握反射消失后，婴儿才能有意识地握物。
这时候他们常常躺在床上，玩自己的手。但在出世6个月后，他们大多遏制了对本身肢体的玩弄。智力发育异常的儿童在6个月今后直到1周岁仍会呈现玩弄自己手的现象。6～7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体，并能将物体在自己的双手之间传递;6个月大的婴儿开始有咀嚼食品的动作，能自己吃饼干了。9个月的婴儿能随便放下或扔下物体，并常常以此为乐。上述这些也能够作为考察婴儿智力发育状况的参考。
4.婴儿睡眠是不是太多
新生儿每天绝大部分都在睡觉，跟着他的长大，睡眠时间愈来愈少，清醒时间愈来愈长。若是婴儿睡眠时候太长，超过了自然限度，成天都在昏睡，连喂奶都有苦难，则多是智力方面有问题。
5.社会性成长是不是正常
婴儿刚出世后，还不会认人，谁抱都一样，一点也不认生。3个月后，婴儿就开始认人了。当父母或亲近的人走近时，他(她)常常以微笑表示兴奋，有时还会手舞足蹈。婴儿6个月后，开始呈现怯生现象，对陌生人表示为惊骇、遁藏，乃至惊哭，常常把脸埋在母亲怀里，但一旦看见亲人，就张开双臂，想让人抱他。这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人，有了较强的记忆。若是孩子已满8个月，仍没有怯生现象，则要考虑是否智力方面有问题。
