幼儿语言发育迟缓的表现是什么

幼儿语言发育迟缓的表现是什么？幼儿在学习语言的年龄段，能逐渐掌握很多词汇，但是孩子如果语言发育迟缓，就会学习得很缓慢。一般情况下，幼儿语言发育迟缓有以下三种表现形式，家长们可以了解一下，据此判断自己的孩子是否有语言发育迟缓。若发现孩子有这些情况，给孩子正确的治疗。

语言发育迟缓有几种表现形式?

1、语言发展的起步年龄较晚。

一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言发展迟缓的儿童可能要到两岁半才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。有些父母可能会认为自己的孩子开口晚。确实，由于语言学习需要较好的注意，而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间，因此“开口”的时间相对要晚。如果孩子到了两岁半还不会说话，父母需要带孩子去专业医院做一些检查，看孩子是否符合语言发育迟缓的诊断标准。

2、语言发展的速度很慢。

正常的孩子在学习语言的年龄，一年里能够掌握的词汇很多，特别是在3～5岁这一年龄段，掌握的词汇量是呈几何数增加的。但语言发展迟缓的孩子可能在一年里只能掌握四五个词，且需要很大的努力。

3、语言发展的程度比正常儿童的水平要低，常出现各种错误。

一些医生列举了一些常见的语言发展迟缓现象，比如：不会说话或者说话令人费解;只说一个音，如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;词汇少、说话很幼稚，没有组织，没有头绪;常常使用娃娃语或拟声语如用“汪汪”代替“狗”，用“喵喵”代替“猫”等;说话断断续续，语句不连贯，只有单字，不成句子等。

语言发育迟缓对孩子的危害是不可小视的，研究表明，这种疾病，一旦发病，孩子的神经完善功能就出现停滞。正常儿童2-3岁是学习语言交流的黄金时期，而语言发育迟缓患者，由于不能正常说话，错过这一时期，导致不能正常用语言交流;语言发育迟缓患者由于存在语言障碍，因此在以后的社会交往中也不能像正常人那样。