在我们周围有很多这样的孩子：明明很聪明却成绩上不去，特别淘气在学校不听老师的话，注意力不能集中经常丢三落四，这些让家长很是忧心，老师也很头疼。但你们不知道的是，这些可能不是孩子的错，很可能是很可能是因为一种心理行为问题--多动症。多动症是现在儿童中常见的疾病，也是很多家长关注的问题。儿童“好动”与“多动”不是一回事。
“多动”的几个特点
1.“注意力不集中”是慢慢出現：儿童多动症患者的注意力不集中并不是是在一切场所常有注意力不集中，如刚进到1个新的、生疏的自然环境中，或刚坐着大夫眼前，她们不一定有注意力不集中的主要表现，但時间一长，她们就将会慢慢注意力不集中了。
2.并非是绝对“多动”：研究发现，多动症患儿的活动量并不比正常儿童多，如篮球比赛时，多动症患儿的活动量并不比正常儿童多，甚至有可能要比正常儿童少，因此多动症患儿只是在需要自我控制的场合不能控制自己，活动杂乱、无目的，给人以一种活动过多的印象。
3.动作常无目的性：患儿的动作杂乱无章，并不停地变换花样，不分场合，无任何目的，这与正常儿童的活动或顽皮孩子的活动过多是有区别的。
4.并非所有的多动症都“多动”：在患多动症儿中，约有10~20%的患儿并没有活动过多的症状，而其余多动症的临床表现都不同程度地存在。这部分患儿称之为“不动的多动症，大多见于年长女孩。
5.“注意力不集中”大多数至青春发育期后慢慢消退：儿童多动症患者的注意力不集中主要表现关键是在青春年少早期，最比较严重時期是在7~14岁，来到青春发育期之后，注意力不集中的病症会明显降低，并慢慢消退，但儿童多动症的其他主要表现却不一定会彻底消退。
儿童多动症如果没有及早的干预治疗，不但会影响孩子的正常生活，导致学习成绩下降，中途辍学，还会引起社交障碍，导致孩子性格自卑，产生逆反心理，甚至走向违法犯罪的道路。所以，家长如果发现孩子患有多动症，或者有多动症倾向，要及时带孩子到正规医院进行检查治疗。
