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儿童语言障碍症的表现是哪些

来源:禅身心    阅读: 253 次
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生活中如果语言出现了障碍的时候,患者往往就会患上语言障碍的疾病,在患者上这种疾病的时候,患者检查的出现无法说话的症状,很多的患者还会出现言语模糊不清的症状,当我们发现这样情况的时候,要马上到医院做治疗,下面我们看看儿童语言障碍症的表现是哪些吧!

儿童语言障碍症的表现是哪些

1.构音困难为言语表达阶段所包括的各组织结构的损害,或生理过程的失调所造成的言语表达障碍,叫做构音困难。如果言语完全不可能就称为构音不能。

这组症候的特点是构音运动(即把脑内言语变成声音、组成言语的运动功能)障碍。因此它并不包括词意或言语的正确理解及运用的障碍。而只是表现为口语的声音形成困难,严重者则完全不能发音。

(1)上运动神经元损害的构音困难:一侧构音器官接受双侧上运动神经元的控制和支配,包括初级运动皮质中央前回头面部区域及其发出的锥体束。所以单侧的上运动神经元损害,并不造成永久性的构音困难。

双侧上运动神经元损害,诸如假性延髓性麻痹、肌萎缩侧索硬化症以及中脑的肿瘤或血管病侵犯了两侧大脑脚底时,可出现构音困难。

此类构音困难的症候特点是:构音肌瘫痪、舌较正常小而硬。言语含混不清,特别是唇音及齿音受到严重牵累。上运动神经元性构音困难还常伴有吞咽困难、饮水呛咳及情感障碍。

(2)下运动神经元损害的构音困难:核性损害造成的构音障碍常以舌肌麻痹为先,舌运动受限,发音缓慢而含混,继之发生软腭麻痹而有鼻音,当咽喉肌功能由于疑核的完全损害而丧失时,则有完全性构音不能。

2.失语参与脑内言语阶段的各结构损害或功能失调即造成失语。它既同听觉障碍(言语感受阶段)无关,又同言语肌(言语表达阶段)的瘫痪或其他运动障碍无关,这些正是失语症与构音困难的区别所在。

经过上面的详细的介绍,我们都知道了语言障碍常见的症状了,在发现这种疾病的症状的时候,我们一定要马上到医院进行检查和治疗了,我们如果不及时的治疗的话,只会让我们的疾病越来越严重,希望我们积极的配合治疗,祝大家身体健康!

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